El
Día de los Derechos Humanos se celebra cada 10 de diciembre, conmemorando el
día en que, en 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la
Declaración Universal de los Derechos Humanos. Leer más
martes, 15 de diciembre de 2020
12 meses, 12 causas, sugerencia de lectura para el mes de diciembre 2020
viernes, 20 de noviembre de 2020
12 meses, 12 causas, sugerencia de lectura para el mes de noviembre 2020
El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer se conmemora anualmente el 25 de noviembre para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres en todo el mundo y reclamar políticas en todos los países para su erradicación. La convocatoria fue iniciada por el movimiento feminista latinoamericano en 1981 en conmemoración del asesinato de tres activistas políticas. Patria, Minerva y María Teresa, las hermanas Mirabal fueron asesinadas por orden del dictador Rafel Leónidas Trujillo, en la República Dominicana.
La violencia contra la mujer sigue siendo un obstáculo para alcanzar igualdad, desarrollo, paz, al igual que el respeto de los derechos humanos de mujeres y niñas. Es más, la promesa de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de no dejar que nadie se quede atrás, no podrá cumplirse sin primero poner fin a la violencia contra mujeres y niñas.
Por estos motivos y en el marco de la iniciativa: 12 meses, 12 causas, les sugerimos la lectura de Mil soles espléndidos, de Khaled Hosseini.
lunes, 16 de noviembre de 2020
12 meses, 12 causas: ¿aceptas el reto de lectura de la 'Biblioteca Juan Román'?
Hoy, nuestra sociedad demanda a
la escuela que no se limite sólo a transmitir conocimientos; le pide que forme
personas capaces de vivir y convivir en sociedad, en un clima de respeto,
tolerancia, participación y libertad y que sean capaces de construir una
concepción de la realidad que integre a la vez el conocimiento y la valoración
ética y moral de la misma. Leer más
viernes, 13 de noviembre de 2020
Cuéntaselo a Jovellanos
Cuéntaselo a Jovellanos
Nuestra plataforma "Cuéntaselo a Jovellanos" consiste en un juego que apoya el fomento lector y la comprensión de la lectura de los niños/as. Consiste en un sistema on-line que funciona como un gran catálogo de libros. Las/os niñas/os buscan en ese catálogo y leen, ya sea on-line (a través de página de la biblioteca) o en forma impresa, el libro elegido y luego responden al cuestionario propuesto. Leer más
miércoles, 14 de octubre de 2020
domingo, 31 de mayo de 2020
VIDEO PROMOCIONAL
Accede al vídeo y descubre todo lo que ofrece el Instituto Español Melchor de Jovellanos.
martes, 28 de abril de 2020
Especial Día del Libro: Audiolibros, otra forma más de consumir literatura en cuarentena
A continuación os ofrecemos cuentos infantiles en formato MP3 (audiolibros), Los cuentos (musicalizados, ambientados con bellos efectos sonoros y narrados por voces humanas), disponen de una excelente calidad estética, literaria y educativa. Leer más
Especial Día del Libro: Cuentos para
comprender el coronavirus
En esta sección os dejamos descubrir qué es el coronavirus y comprender qué está ocurriendo de forma amena y divertida. Para ello, existen varios cuentos, que tienen como protagonista al temido virus y que os sugerimos a continuación: Leer más
Especial Día del Libro: 5 estupendos cortos con los que fomentar la lectura entre los más pequeños
Desde la biblioteca Juan Román del Instituto Melchor de Jovellanos de Alhucemas, os proponemos cinco historias diferentes pero que todas ellas nos animan a adentrarnos en los mundos de misterio y fantasía que nos proporcionan los libros.
Espero que os gusten, las disfrutéis mucho y os entren unas ganas locas de coger un buen libro. Leer más
lunes, 27 de abril de 2020
El autor de ‘Un viejo que leía novelas de amor’ muere por coronavirus
El escritor, guionista y director Luis Sepúlveda falleció este jueves a la edad de 70 años en el Hospital Universitario Central de Asturias a consecuencia del agravamiento de una neumonía asociada al coronavirus. Leer más
jueves, 12 de marzo de 2020
jueves, 5 de marzo de 2020
Exposición "El Libro del Mar"
La Biblioteca acogerá, entre el 6 y 13 de marzo de 2020, una exposición bibliográfica, bajo el título 'El Libro del Mar', con ocasión de la celebración del Carnaval, que tendrá este curso, como hilo conductor el mar y el mundo marítimo...SEGUIR LEYENDO
miércoles, 4 de marzo de 2020
“Hacemos Ciencia” en la biblioteca
El martes 18 de febrero, los alumnos de Infantil y Primaria tuvieron la oportunidad de disfrutar de una sesión de “Hacemos Ciencia”, con un científico excéntrico que tenía un ligero parecido a Yassin, que ha aparecido, en la biblioteca, con un look extraño llevando puesta una bata con fórmulas científicas y una peluca naranja...SEGUIR LEYENDO
Sesión de Cuentacuentos en la biblioteca
A través de las narraciones de cuentos infantiles, los niños comienzan a cultivar el gusto por el hábito de la lectura. El objetivo principal de un cuentacuentos es propiciar en los niños el hábito y el gusto por la lectura, ya que al utilizar diferentes técnicas como la narración, el teatro..., se vuelve una actividad ligera y disfrutable para ellos. Además, sirve como herramienta para aquellos pequeños que comienzan el camino de aprender a leer...SEGUIR LEYENDO
Exposición de libros en la biblioteca
Del 17 al 20 de febrero de 2020, la biblioteca acogió a grupos de visitantes a la exposición de libros llamada “La seducción del Libro”, donde se mostraban aquellos libros más relevantes de cada sección y más frecuentados por las usuarias y los usuarios...SEGUIR LEYENDO
sábado, 22 de febrero de 2020
lunes, 17 de febrero de 2020
I CONCURSO DE ESCRITURA DE MICROTEATRO EN ESPAÑOL
En el marco de la XXI edición del Festival de Teatro Escolar en Español de la red de centros
docentes españoles en Marruecos, la Consejería de Educación de la Embajada de España en
Rabat propone a toda la comunidad educativa en el exterior participar en un concurso de escritura
teatral en la modalidad de microteatro.
Esta convocatoria está abierta a todos los centros docentes de titularidad del Estado español en el exterior, a los centros de convenio, de titularidad mixta, International Spanish Academies (ISAS), secciones españolas, secciones bilingües y asociaciones de lengua y cultura españolas (ALCES). Queda igualmente abierto a la participación de centros marroquíes con opción de lengua española o estudios de español, así como a los institutos Cervantes en Marruecos.
El objetivo es fomentar la creación literaria teatral en el ámbito escolar y propiciar el intercambio y el conocimiento entre alumnado y profesorado.
Para ello, la Consejería de Educación de Marruecos establece un premio a la creación de textos teatrales que permitan su representación en pocos minutos, con un número reducido de personajes y en un espacio limitado. Las bases de este concurso son las siguientes:
1. Destinatarios:
a) Alumnado de 14 a 18 años (modalidad 1)
b) Profesorado de lengua española y de cualquier otra especialidad (modalidad 2)
2. Condiciones:
a) El tema propuesto es: “LA VIDA EN LA ESCUELA, LA ESCUELA EN LA VIDA”.
b) Los textos deben estar escritos en castellano y ser inéditos, es decir, no pueden haber sido publicados en ningún tipo de soporte, ni estrenados, ni premiados en ningún otro certamen.
c) Su extensión debe permitir una representación teatral de entre 10 a 15 minutos y no debe superar una extensión de 7 páginas en letra Arial 12 puntos e interlineado 1.5.
d) Los personajes serán un máximo de tres.
3. Remisión del texto:
a) El texto se remitirá mediante archivo pdf, cuyo título sea el nombre de la obra, a consejeria.ma@educacion.gob.es
b) Asimismo, se adjuntará un segundo archivo también en pdf que contenga los datos personales del participante:
- Nombre y apellidos, correo electrónico y teléfono, así como los datos de su centro educativo: Nombre, dirección completa (calle, ciudad, país), correo electrónico y teléfono de contacto.
- El alumnado participante deberá indicar su edad y el curso o nivel educativo en que se encuentra inscrito.
- El profesorado participante deberá indicar su especialidad.
- Título de la obra presentada.
4. Plazos de entrega y de fallo del jurado:
a) El plazo de recepción de propuestas finalizará el día 7 de marzo de 2020.
5. Jurado:
a) Estará presidido por la Consejera de Educación de la Embajada de España en Marruecos, y compuesto por la Directora del Instituto Cervantes de Tetuán, dos miembros de la Asesoría Técnica de Rabat y la Secretaria General de la Consejería de Educación.
b) El jurado podrá declarar el premio desierto.
6. Premios: Se establece un único premio por cada modalidad (alumnado/profesorado) consistente en: a) Diploma honorífico expedido por la Consejería de Educación de la Embajada España en Marruecos
b) Publicación de la obra en la revista Aljamía de la Consejería de Educación de España en Marruecos.
c) Carnet de biblioteca del Instituto Cervantes de Tetuán de un año de duración, matrícula gratuita en un curso de lengua española de 30 horas del Instituto Cervantes de Tetuán y lote de libros.
d) Ebook electrónico.
Asimismo, la Consejería de Educación promoverá la representación y grabación de las obras ganadoras.
7. Derechos de autor: Los autores premiados cederán a título gratuito a favor del Ministerio de Educación y Formación Profesional los derechos de explotación de la propiedad intelectual, y en especial los derechos de reproducción, transformación, distribución y comunicación pública, de la obra premiada.
Esta convocatoria está abierta a todos los centros docentes de titularidad del Estado español en el exterior, a los centros de convenio, de titularidad mixta, International Spanish Academies (ISAS), secciones españolas, secciones bilingües y asociaciones de lengua y cultura españolas (ALCES). Queda igualmente abierto a la participación de centros marroquíes con opción de lengua española o estudios de español, así como a los institutos Cervantes en Marruecos.
El objetivo es fomentar la creación literaria teatral en el ámbito escolar y propiciar el intercambio y el conocimiento entre alumnado y profesorado.
Para ello, la Consejería de Educación de Marruecos establece un premio a la creación de textos teatrales que permitan su representación en pocos minutos, con un número reducido de personajes y en un espacio limitado. Las bases de este concurso son las siguientes:
1. Destinatarios:
a) Alumnado de 14 a 18 años (modalidad 1)
b) Profesorado de lengua española y de cualquier otra especialidad (modalidad 2)
2. Condiciones:
a) El tema propuesto es: “LA VIDA EN LA ESCUELA, LA ESCUELA EN LA VIDA”.
b) Los textos deben estar escritos en castellano y ser inéditos, es decir, no pueden haber sido publicados en ningún tipo de soporte, ni estrenados, ni premiados en ningún otro certamen.
c) Su extensión debe permitir una representación teatral de entre 10 a 15 minutos y no debe superar una extensión de 7 páginas en letra Arial 12 puntos e interlineado 1.5.
d) Los personajes serán un máximo de tres.
3. Remisión del texto:
a) El texto se remitirá mediante archivo pdf, cuyo título sea el nombre de la obra, a consejeria.ma@educacion.gob.es
b) Asimismo, se adjuntará un segundo archivo también en pdf que contenga los datos personales del participante:
- Nombre y apellidos, correo electrónico y teléfono, así como los datos de su centro educativo: Nombre, dirección completa (calle, ciudad, país), correo electrónico y teléfono de contacto.
- El alumnado participante deberá indicar su edad y el curso o nivel educativo en que se encuentra inscrito.
- El profesorado participante deberá indicar su especialidad.
- Título de la obra presentada.
4. Plazos de entrega y de fallo del jurado:
a) El plazo de recepción de propuestas finalizará el día 7 de marzo de 2020.
5. Jurado:
a) Estará presidido por la Consejera de Educación de la Embajada de España en Marruecos, y compuesto por la Directora del Instituto Cervantes de Tetuán, dos miembros de la Asesoría Técnica de Rabat y la Secretaria General de la Consejería de Educación.
b) El jurado podrá declarar el premio desierto.
6. Premios: Se establece un único premio por cada modalidad (alumnado/profesorado) consistente en: a) Diploma honorífico expedido por la Consejería de Educación de la Embajada España en Marruecos
b) Publicación de la obra en la revista Aljamía de la Consejería de Educación de España en Marruecos.
c) Carnet de biblioteca del Instituto Cervantes de Tetuán de un año de duración, matrícula gratuita en un curso de lengua española de 30 horas del Instituto Cervantes de Tetuán y lote de libros.
d) Ebook electrónico.
Asimismo, la Consejería de Educación promoverá la representación y grabación de las obras ganadoras.
7. Derechos de autor: Los autores premiados cederán a título gratuito a favor del Ministerio de Educación y Formación Profesional los derechos de explotación de la propiedad intelectual, y en especial los derechos de reproducción, transformación, distribución y comunicación pública, de la obra premiada.
sábado, 8 de febrero de 2020
Tercera sesión del Libro Fórum
Este jueves 6 de febrero hemos celebrado la III sesión de libro-fórum 2019-20. Bajo la coordinación de D. Javier Orrico, hemos comentado la gran novela "El Gatopardo" de Giuseppe Tomasi di Lampedusa.
La novela muestra como la aristocracia absolutista del Reino de Cecilia fue expulsada del poder político para instaurar la monarquía parlamentaria y liberal del Reino de Italia, pero ello no implica transformar las estructuras de poder.
Desde entonces, en ciencias políticas se suele llamar "gatopardista" al político que inicia una transformación política revolucionaria pero que, en la práctica, solo altera la parte superficial de las estructuras de poder, conservando intencionadamente el elemento esencial de estas estructuras. "El gatopardismo" entonces es, el "cambiar todo para que nada cambie".
Desde entonces, en ciencias políticas se suele llamar "gatopardista" al político que inicia una transformación política revolucionaria pero que, en la práctica, solo altera la parte superficial de las estructuras de poder, conservando intencionadamente el elemento esencial de estas estructuras. "El gatopardismo" entonces es, el "cambiar todo para que nada cambie".
La novela fue llevada al cine con el mismo nombre por el director italiano Luchino Visconti en 1963. La adaptación, de casi tres horas, contó con un reparto encabezado por Claudia Cardinale, Burt Lancaster y Alain Delon. La palícula fue muy bien acogida por el público y la crítica.
